穆伦伯格宣布教师晋升
最近，在校长凯瑟琳·哈林和教务长劳拉·洛维·弗奇的推荐下，董事会授予了五位教职人员终身教职，并将他们提升为副教授.By: Kristine Yahna Todaro 2023年2月10日星期五上午07:54
“我祝贺这些杰出的教职员工取得这一重要的专业成就,教务长Laura Furge说. "他们的奖学金为他们的教学提供了信息，并为体育比赛竞猜平台的学生带来了最相关和最丰富的学习和指导.”
安德鲁Ardizzoia，副教授 音乐
在教授作曲技巧方面, ardizzia帮助年轻作曲家确定他们想要实现的目标, 然后提供技术, 帮助他们实现目标的建议和模式. 他鼓励学生们扪心自问，他们是如何以及为什么做出这些音乐决定的, 他认为同学的批评也很重要.
阿迪佐亚认为，音乐理论的研究有能力转变学生作为创造者的参与, 表演者和听众, 帮助他们走出困境, “这是什么?”?转变为更复杂的立场，“为什么会这样??作为指挥家, 他仔细考虑了如何最好地让合唱团和观众同时接触到可访问的节目, 发人深省，富有教育意义. 作为一名作曲家，他使用了从巴赫到伯恩斯坦到布列兹的各种习语, 创作既与过去对话又反映现在的作品.
ardizzia获得了B.M. 来自太平洋大学，他的M.M. 来自亚利桑那州立大学和他的D.M.A. 来自哈特福德大学哈特学院.
吉安卡洛Cuadra，副教授 生物学
Cuadra的基础生物学课程的教学目标包括增加科学中代表性不足的群体的保留，并使科学尽可能地易于理解和愉快，以便学生在进入更高层次的课程时做好充分的准备.
教授微生物学有助于Cuadra改变细菌的名声，从“坏生物”变成一群很酷的生物, 他的免疫学课程允许他与学生分享免疫系统的所有复杂方式, 有时也会反抗, 体育比赛竞猜平台的人体.
他目前的研究重点是电子烟对口腔环境的影响, 包括对微生物生命和免疫反应的影响, 因为这可能导致疾病, 到目前为止，关于这个话题的研究很少.
Cuadra获得了许多教学和研究奖项和补助金，包括上升学者奖和多个桥梁建设者奖和夏季研究补助金. 除了, Cuadra为弱势学生设想并共同创立了研究生院预科课程, 和博士一起. Emanuela Kucik, Muhlenberg学院英语和非洲研究助理教授.
他获得了B.A. 生物学和博士学位.D. 宾汉姆顿大学微生物学博士学位，以及佛罗里达大学宿主-细菌相互作用博士后学位.
Matthieu de Wit，副教授 神经科学
德威特教授认知神经科学课程，这些课程通常与围绕大脑和认知之间关系的基本问题的哲学主题交叉.
德威特希望帮助学生成为更好的思考者、作家、演说家和研究人员. 去那里, 他向学生介绍新的思想，并以各种方式引导他们探索这些思想, 通常需要亲身体验. 这个过程是值得的, 德威特更感激学生为他提供新的见解, 哪一种情况比预期的更频繁.
在德威特的实验室里, 他和他的学生提出了关于大脑在人类行为和认知产生中所起作用的问题. 在研究中, 研究参与者积极参与自然刺激, 而研究人员使用功能近红外光谱(fNIRS), 一种类似于功能磁共振成像的新型神经成像技术, 研究伴随的大脑活动. 德威特认为这体现了, 与传统的“神经中心”观点相比，嵌入式方法产生了对大脑功能更准确和完整的理解，传统的“神经中心”观点在解释行为和认知时淡化了身体和自然环境的作用.
他获得了博士学位. (M.S.)在阿姆斯特丹大学(University of Amsterdam)攻读博士学位.D. 在香港大学，并在莫斯康复研究所做博士后研究.
Tineke D 'Haeseleer在她的教学中，她涵盖了中国、日本和韩国的现代和前现代历史. 除了调查课程，追踪东亚的连续性和变化, 她还教授文化史课程, 外交关系, 女性与物质文化. 学生集中学习原始材料(翻译)，并使用讨论和小组工作, 以及各种各样的数字工具，以便更好地了解东亚多样的文化和历史.
达海斯勒是一位研究前现代中国的历史学家, 尤其对中世纪中国的对外关系感兴趣. 她目前的研究项目是追溯中国文化圈在第一个千年中的发展, 那时，体育比赛竞猜平台现在所知的“东亚”奠定了基础.”
她获得了比利时鲁汶大学的汉学执照和博士学位.D. 来自英国剑桥大学.
亚历山德拉•弗雷泽, 学院副教授 心理学
弗雷泽教授的课程主要涉及方法论和统计学，以及认知心理学和认知科学.
她的研究兴趣包括心理语言学, 社会语言学, 概念性知识的表示, 内存, 社会和媒体对语言的关注和使用.
弗雷泽目前正在研究与语言产生有关的三个问题:
- 最近使用的某些语法结构如何影响后来使用这些相同的结构和替代(e.g.，主动/被动交替).
- 通过考虑单词的哪些成分是语音编码的功能单位来研究词形的产生. 给参与者一组单词，这些单词的开头发音相同(e.g.烘焙，海滩，钻孔)，并被要求迭代地命名它们. 她的实验室也在研究，在这种范式下，脏话是否可以和非禁忌语言一样被说出来.
- 研究语音形态准备的综合效应, 促进性注意过程(如上所述), 语义干扰, 这涉及到记忆中的无意识适应, 使用阻塞循环图片命名来理解声音和意义是如何独立地对单词生成做出贡献的.
弗雷泽得了B.A. 和M.A. 她在北亚利桑那大学获得心理学博士学位.D. 理哈伊大学心理学博士.
